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澳门js全球唯一官方网站主页马克思主义教学部师德师风建设方案
2020-05-21 16:30   字号:[ ]  [关闭] 视力保护色:

澳门js全球唯一官方网站主页马克思主义教学部师建设方案

 

为全面贯彻落实党的教育方针,为进一步加强马克思主义教学部教师的师德师风建设工作,根据教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》及《贵州省高校教师师德失范行为处理办法(试行)》等文件,结合《澳门js全球唯一官方网站主页师德师风建设实施意见》、《澳门js全球唯一官方网站主页教师师德规范及评价实施方案》,教学部特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强思想道德建设的目标要求,以社会主义核心价值观为引领,以“学为人师、行为世范”为准则,以关爱学生、教书育人为核心,以践行师德师风规范、弘扬高尚师德师风为目标,大力营造立德树人的良好氛围,促进教师树立“育人为本,德育为先”的教育理念,努力建设一支德学双馨的高素质思想政治理论课教师队伍,稳步推进马克思主义教学部教学、科研工作的顺利开展。

二、目标任务

1.进一步提高教学部思政课教师的思想政治素质。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以良好的思想政治素质影响和引导学生。

2.进一步树立教学部思政课教师的职业理想。增强教师的职业光荣感、责任感和使命感,以高尚的道德情操引导学生全面发展。

3.进一步提高教学部思政课教师的职业道德水平。引导思政课教师树立先进教育理念,依法执教,严谨治学,为人师表,精心育人,服务社会。

4.进一步增强教学部思政课教师的爱校爱岗,无私奉献意识。激发思政课教师爱校如家的主人翁责任感,积极投身特色应用型本科学院建设。

5.进一步规范思政课教师教书育人的行为准则。主动适应新形势新任务的思政课教学要求,突出时代性、加强针对性、提高实效性,使师德师风建设更贴近实际、贴近教师、贴近学生。

三、师德师风规范与基本要求

根据《中华人民共和国教师法》、《高等教育法》和《高等学校教师职业道德规范》等文件精神,进一步完善师德师风建设,澳门js全球唯一官方网站主页提出“忠诚教育、治学严谨、敬业奉献、为人师表、协作创新”的师德师风规范与基本要求,本教学部在系部师风师德建设中坚守相应的师德师风规范内容。

忠诚教育:这是教师应有的政治责任感和职业态度。教师应全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。教师在向学生传授知识的同时,要从思想上、政治上、心理上关心影响学生,以对教育事业的忠诚来报效祖国。

治学严谨:这是教师特殊职业应有的境界。教师要学识广博,钻研业务,注重学习研究教育教学理论、规律和方法。追踪科研和教学前沿,严谨笃学,自觉维护科学尊严,端正学风、教风,养成求真务实、精益求精的治学态度和工作作风。

敬业奉献:这是教师应有的师魂,是社会主义职业道德、社会主义公民道德的最高境界。教师要用一种恭敬严肃的态度对待教育工作,认真负责,任劳任怨,一丝不苟,精益求精。教师更要淡漠名利,努力做到无私地奉献自已的辛勤劳动和聪明才智。

为人师表:这是教师日常道德行为的基本规范。教师职业的特殊性决定了教师的道德行为有着很强的示范作用。教师应坚持教育公正,作风正派,言行一致;文明从教、语言健康、仪态端庄;平等爱生,教学相长;学为人师,行为世范。注重在教育实践中不断提高个人修养和自身素质。做遵纪守法、遵守学校规章制度的模范,做实践社会公德、职业道德和家庭美德的模范。

协作创新:这是新时期社会发展对教师工作的要求。教师是承担教育教学任务的主体,既要在独立完成各项工作时,自强不息、锐意进取;又要在教学科研工作中培养协作能力,发挥团队精神,与同事团结协作、恪尽职守、诚实守信,努力在各自的岗位上建功立业。

四、主要措施

1.切实加强组织领导,落实责任制。根据学院要求,教学部成立师德评价小组。教学部师德评价小组组长由教学部主任担任,成员由教学部骨干教师组成。

 2.强化师德师风专项教育。教学部要坚持经常性教育与集中性教育相结合,重点加强教师的思想政治教育、职业道德规范教育、法制法规教育、心理健康教育、学风和学术规范教育等专项教育培训。建立健全教学部青年教师导师制,强化青年教师的教书育人能力。开展丰富多彩的教师教学能力提升活动,调动教学部教师教学、科研工作的积极性,进一步推动师德师风建设工作。

3.加大宣传教育力度,营造良好氛围。充分利用教学部官网,宣传教学部师德师风先进个人事迹,并适时组织开展师德师风建设大讨论。通过开展教学部师德师风先进个人评选、对优秀师德师风典型进行重点宣传并向学院推介等一系列活动,大力宣传师德师风先进事迹,营造教学部师德师风的良好风尚。

4.坚持问题导向。定期开展师德师风专项检查,每月进行一次师德师风建设反思会,听取意见和建议,分析教学部在师德师风教育、师德师风建设和考核管理等方面存在的不足,重点查找教师在政治思想、教育观念、组织纪律、工作态度、廉洁从教等方面存在的突出问题。对于违反师德师风规范的现象要进行批评教育,对情节严重、造成重大影响的违反师德师风规范的行为要及时进行处理和纠正。

5.严格师德师风考核管理。进一步完善教学部新教师聘用和教师资格准入制度,把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容。教学部要设立师德师风激励措施,对在师德师风方面表现突出的教师,在每学年年终进行年度表彰和奖励,作为教学部教师外出培训、进修以及评优等重要依据,并在年终绩效考核及二次分配时,在其他条件同等情况下给予优先考虑靠前等次。

五、师德师风一票否决制

马克思主义教学部在系部推荐评优评先等方面实行“师德师风一票否决制”,否决清单如下:

1.妄议党中央大政方针,违反宪法和法律规定,在教育教学活动中和其他场合有损害党中央权威和集中统一领导、违背党的路线方针政策,有损党和国家尊严、利益或安全的行为的言行;

2.通过信息网络及其他渠道发表、传播不当言论,编造散布虚假信息、不良信息,造谣、诬陷、诽谤他人,造成不良影响的;

3.在教学科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;

4.违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为;

5.泄露试题,评卷不公,擅自篡改考试成绩的;

6.在推优评奖等工作中弄虚作假、徇私舞弊;

7.支使学生从事与教育教学、学术研究、能力提升无关的事宜,给学生造成严重心理影响和精神压力;体罚或者以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,打击报复学生;对学生实施猥亵、性骚扰或与学生发生不正当关系;

8.索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等;参加由学生或家长支付费用的宴请、旅游、健身休闲等活动;

9.假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益,或以自己的身份优势向学生或家长强行推荐学习资料或进行商业活动以谋取个人利益;

10.不遵守学校规章制度,无理取闹,纠缠、恐吓或威胁其他教职工或学生,影响学校正常工作或社会秩序的;参与赌博、盗窃、打架斗殴等行为或受党纪或刑事处罚;

六、工作要求

1.教学部把师德师风建设作为一项重要工作来抓,认真研究落实师德师风建设有关文件精神及学院师德师风评价方案,开展形式多样、内容丰富的师德教育活动,充分发挥教学部师德师风建设对学校校风学风建设的推动作用,提高教学部师德教育的实效性。

2.教学部以提高教职工思想政治素质、职业理想和职业道德水平为核心,以规范教书育人、为人师表行为为重点,加强教学部先进师德典型的培育、树立、宣传、推介,努力提高师德师风建设活动的针对性。

3.马克思主义教学部把教师师德师风建设纳入系部教师队伍建设的长远规划,把工作的着力点放在“建设”上,长抓不懈。

 

                              马克思主义教学部

                                 2020年3月